Velkommen til vores årbog 2025-26

Dette skoleår har på mange måder markeret begyndelsen på et nyt kapitel for NGG.

Med flytningen fra Cirkelhuset til vores nye skolebygning i Hørsholm har vi taget et vigtigt skridt ind i fremtiden. Samtidig har året budt på nye initiativer, stærke fællesskaber og betydningsfulde milepæle på tværs af skolen.

Årets tema er derfor At vokse i forandringen.

Forandring handler ikke kun om nye bygninger og nye rammer. Det handler også om mennesker. Om elever, der udvikler sig fagligt og personligt. Om medarbejdere, der skaber inspirerende læringsmiljøer. Og om fællesskaber, der finder nye former og vokser sig stærkere gennem forandring.

I løbet af året er NGG blandt andet blevet UNESCO-skole, vi har lanceret et nyt MiniMBA-forløb i samarbejde med True North, budt en ny kantineforpagter velkommen og taget del i den nationale forsøgsordning for skolemad. Samtidig har vi taget de første skridt i vores nye skolebygning og fortsat arbejdet målrettet med at udvikle både faglighed, trivsel og fællesskab på tværs af hele skolen.

Året har også budt på anerkendelser, som vi er særligt stolte af. Både elever og medarbejdere har modtaget priser og hædersbevisninger for ekstraordinære indsatser, projekter og faglige præstationer – et stærkt vidnesbyrd om den nysgerrighed, dedikation og ambition, som præger hverdagen på NGG.

Nedenfor finder du artikler, interviews, billeder og videohilsner fra året, der er gået. Sammen fortæller de historien om et skoleår fyldt med nye begyndelser, store oplevelser og de mennesker, der hver dag er med til at gøre NGG til noget særligt.

God læselyst.

Glimt fra skoleåret:

NYHED: Et nyt kapitel som UNESCO-skole

I dette skoleår blev NGG officielt godkendt som UNESCO-skole og dermed en del af et globalt netværk af skoler, der arbejder med international forståelse, bæredygtighed, globalt medborgerskab og kulturelt fællesskab.

For os føles anerkendelsen som et naturligt næste skridt. På NGG har vi altid haft et stærkt internationalt udsyn, og med mere end 60 repræsenterede nationaliteter er vi hver dag samlet i et fællesskab med mange forskellige perspektiver, sprog og kulturer. Samtidig har flytningen til vores nye skolebygning, der er opført ud fra bæredygtige principper, skabt nye muligheder for at tænke ansvarlighed, læring og fællesskab endnu tættere sammen.

UNESCO-statussen handler derfor ikke om at starte noget helt nyt, men om at bygge videre på det, der allerede lever på NGG. Det ses blandt andet i skolens International Day, hvor elever arbejder med FN’s verdensmål gennem forskellige landes perspektiver, og i det store samarbejde med Røde Kors om førstehjælp, hvor elever arbejder side om side med handlekraft, samarbejde og omsorg.

Som UNESCO-skole får vi samtidig mulighed for at styrke samarbejder med skoler over hele verden. Det åbner nye muligheder for både elever og medarbejdere gennem fælles projekter, nye perspektiver og internationale samarbejder, der rækker langt ud over klasselokalet.

Arbejdet er allerede begyndt. NGG har nedsat et UNESCO-projektteam, som arbejder med skolens strategi og handlingsplan, og i løbet af næste skoleår vil eleverne blive endnu mere involveret gennem etableringen af et særligt UNESCO-elevråd.

UNESCO-akkrediteringen er derfor ikke afslutningen på noget – men begyndelsen på et fælles arbejde med at lade NGG vokse videre med udsyn, ansvarlighed og fællesskab i en verden i forandring.

VIDEO: Et farvel til Cirkelhuset

I mere end 40 år dannede Cirkelhuset rammen om hverdagen på NGG. Her blev der skabt venskaber, traditioner, fællesskaber og minder på tværs af generationer af elever, medarbejdere og familier.

I denne video ser vi tilbage på den særlige bygning gennem fortællinger fra elever, alumner samt nuværende og tidligere medarbejdere. De deler deres personlige minder og refleksioner om et sted, som har sat varige spor i mange menneskers liv.

Et farvel til Cirkelhuset er samtidig en hyldest til alt det, bygningen har rummet – og en påmindelse om, at selvom rammerne ændrer sig, lever NGGs fællesskab videre: